Schulbegleitung 360° - Entwicklungsphasen, Störungsbilder und praxisnahe Strategien

  • Kursnummer

    BA-4429
  • Kosten

    auf Anfrage
  • Individueller Einstieg

    nein
  • Abschluss

    Teilnahmebescheinigung
  • Starttermine

    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    • - Kursstart garantiert
    Das Enddatum kann aufgrund von Feiertagen variieren.
  • Unterrichtszeiten

    Blended Learning Vollzeit u. Teilzeit
  • Beratung und Anmeldung

    Telefon: 04161 5165-89
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Ein kurzer Überblick

Das Seminar Schulbegleitung 360 - Entwicklungsphasen, Störungsbilder und praxisnahe Strategien bietet Ihnen eine umfassende Weiterbildung für angehende und erfahrene Schulbegleiter. Es beleuchtet die verschiedenen Entwicklungsphasen von Kindern und Jugendlichen und vermittelt fundiertes Wissen über häufige Störungsbilder wie ADHS, Autismus und Lernschwierigkeiten. Durch praxisnahe Strategien lernen die Teilnehmer, individuell auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen und deren schulischen Alltag positiv zu gestalten.

Angesichts des steigenden Bedarfs an inklusiver Bildung und individueller Förderung in Schulen eröffnet Ihnen diese Weiterbildung hervorragende Berufsaussichten. Schulbegleiter sind gefragte Fachkräfte, die Schulen, Eltern und Schülern wertvolle Unterstützung bieten. Mit diesem Seminar erweitern Sie Ihre Kompetenzen und verbessern Ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt erheblich. Nutzen Sie die Gelegenheit, sich praxisnah und umfassend weiterzubilden und einen wichtigen Beitrag zur inklusiven Bildung zu leisten.

Dauer

Blended Learning Vollzeit u. Teilzeit
Zugang: 6 Wochen bei individueller Lernzeit

Unterrichtszeiten

Sie erhalten einen Zugang für 6 Wochen zu einem interaktiven Lernmanagement-System, das Ihnen jederzeit zum Selbststudium zur Verfügung steht.

Lernmaterial: 30-40 Stunden
Eigenstudium: 15 Stunden

Kursinhalte

  • Berufsbild der Schulbegleitung
  • Kindliche Entwicklungsphasen
  • Störungsbilder in der Schule
  • Systemtheorie als Navigationshilfe
  • Von Beginn an miteinander - pädagogische Intervention und Techniken zur Konfliktlösung
  • Konzepte entwerfen und umsetzen
  • Spezielle Strategien und Methoden - rechtliche Rahmenbedingungen

Teilnahmevoraussetzungen

Sie benötigen keine speziellen fachlichen Voraussetzungen.

Ihr Abschluss

Teilnahmebescheinigung

Ausstattung Ihres Lernplatzes und Unterrichtsmethodik

Sie lernen mit einem bewährten digitalen und interaktiven Lernmanagement-System, das die Materialien für Ihr Seminar jederzeit bereithält. Sie haben Zugriff auf Lernmodule, -sequenzen, weiterführende Links und andere Dateien. Dies ermöglicht flexibles, ortsunabhängiges und effektives Lernen.

Vorteile

Am Ende dieses Lernpfads ...

  • besitzen Sie ein tiefes Verständnis für die Bedeutung der Schulbegleitung und Integrationsassistenz im schulischen Kontext.
  • können Sie die rechtlichen Rahmenbedingungen für den Beruf der Schulbegleiter darstellen.
  • sind Sie in der Lage, die besonderen Unterstützungsbedarfe und die verschiedenen Verhaltensstörungen, psychischen Störungen, Sprach- und Kommunikationsstörungen sowie körperlichen Beeinträchtigungen aufzuzählen.
  • besitzen Sie ein tiefes Verständnis für die individuellen Bedürfnisse der Schüler und können effektive Unterstützungsstrategien anwenden, um eine inklusive Lernumgebung zu fördern.
  • sind Sie in der Lage, effektive Kommunikationsstrategien zu entwickeln, um eine positive Interaktion mit Schülern sowie mit anderen Lehrkräften und Fachkräften zu gewährleisten.
  • können Sie angemessene Strategien anwenden, um Schülern in soziale Interaktionen einzubeziehen, Konflikte zu lösen und ein positives Schulklima zu schaffen.
  • sind Sie in der Lage, Ihre eigenen Stärken und Schwächen als Schulbegleiter:in und Integrationsassistent:in zu reflektieren und Möglichkeiten zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung zu identifizieren.